Núcleo Musicou Baraúna oferece, de forma gratuita, cursos de canto coletivo e violão
Foto: Divulgação
Presente na região nordeste há mais de um ano, o projeto Musicou, programa de educação musical que oferece aulas de música gratuitas para crianças, adolescentes, jovens, adultos e pessoas idosas em todo o Brasil, inaugura, a partir do dia 05 de agosto, o núcleo Musicou Baraúna. Ao todo, são 90 vagas disponíveis para matrículas nos cursos de canto coletivo e violão, todas voltadas para qualquer nível de experiência, desde o público iniciante e sem conhecimento musical prévio, até o avançado.
As pessoas interessadas devem se apresentar presencialmente no núcleo Musicou Baraúna, que fica na Rua Getúlio Vargas, no centro da cidade. Não há exigência de conhecimento prévio de música e nem de instrumento musical. Antes da efetivação da matrícula ainda é possível agendar uma aula experimental. As aulas são coletivas, realizadas no formato presencial, aos sábados, das 09h30 às 12h30.
Apesar de novo na cidade de Baraúna, o Musicou já nasce com sólida experiência em música, educação e desenvolvimento social, pois trata-se de um programa criado pela Sustenidos Organização Social de Cultura, instituição sem fins lucrativos, especialista na implantação e gestão de políticas públicas de cultura. A Sustenidos é responsável pela gestão do Conservatório de Tatuí e Complexo Theatro Municipal de São Paulo, além do projeto especial MOVE, e os festivais Ethno Brazil e Big Bang.
“O objetivo da Sustenidos é levar a nossa experiência cultural, educacional e social para outros lugares fora de São Paulo, e continuar mostrando que a música é um poderoso instrumento de identidade, inclusão e transformação”, conta Alessandra Costa, diretora executiva da Sustenidos.
A realização do Musicou é feita de forma compartilhada: a Sustenidos entra com a expertise, os profissionais, equipamentos, materiais didáticos e atuação nas áreas administrativa, educacional e desenvolvimento social. E o parceiro (que pode ser público ou privado) fica responsável pelo local (espaço e manutenção), e em alguns casos fornecimento de lanche e transporte.
Além de Baraúna, outras cidades do estado da Paraíba que também receberam o projeto Musicou, e atualmente tem núcleos consolidados, foram Nova Palmeira/PB, Pedra Lavrada/PB, Picuí/PB e São Vicente do Seridó/PB. Confira todos os Núcleos Musicou no site.
O núcleo Musicou Baraúna/PB é patrocinado pela CTG Brasil e tem o apoio da Prefeitura Municipal de Baraúna.
Musicou
Núcleo Musicou Baraúna Endereço: Rua Getúlio Vargas, s/nº, Centro- Baraúna/PB Dias e horários do núcleo: sextas, das 13h às 18h, e sábados, das 08h às 13h
Dias e horários das aulas: sábados, das 09h30 às 12h30 Patrocinador: CTG Brasil Parceria: Prefeitura Municipal Baraúna
O projeto, que oferece gratuitamente aulas de música possui 18 núcleos espalhados em sete estados do país; os interessados já podem se matricular na sua região de escolha
Créditos: Antonio Kennedy
A Sustenidos Organização Social de Cultura, instituição sem fins lucrativos, especialista na implantação e gestão de políticas públicas de cultura, anuncia o início das matrículas do segundo semestre do ano para o Projeto Musicou. Criado com o objetivo de democratizar o acesso ao estudo de música , o Musicou oferece aulas gratuitas para crianças, jovens, adolescentes, adultos e pessoas idosas, proporcionando a todos a oportunidade de explorar seu talento musical e fortalecendo a cultura em diversas comunidades ao redor do Brasil.
Os participantes terão a oportunidade de explorar os cursos de canto coletivo, iniciação musical violão, percussão, viola-caipira e sanfona, com aulas que possibilitam o desenvolvimento de habilidades técnicas, teóricas e de performance. “O Projeto Musicou um lugar de experimentação e vivência. Seja você uma criança curiosa, um jovem cheio de energia, um adolescente apaixonado por música, um adulto que sempre sonhou em tocar um instrumento ou uma pessoa idosa em busca de novas experiências, o Musicou tem um lugar especial para você”, afirma a gerente regional, Fernanda Solon.
Com uma proposta inclusiva e abrangente, o Musicou oferece aulas coletivas de música acreditando em seu potencial agregador e de transformação, estimulando o desenvolvimento pessoal, a expressão criativa e a integração social por meio da arte sonora. “Acreditamos que a música é um direito universal, e é por isso que o projeto se dedica a oferecer aulas gratuitas para pessoas de todas as idades e origens”, acrescenta Fernanda Solon.
A iniciativa está presente em diversas regiões do Brasil, abrangendo sete estados diferentes e 18 municípios. Por meio de parcerias com instituições locais, o projeto leva o ensino coletivo de música a comunidades que muitas vezes têm pouco acesso a formação musical. “Nós estamos empenhados em oferecer educação musical de qualidade para todos, independentemente da condição social ou econômica. O Musicou é uma reafirmação do poder transformador da música e seu impacto na vida das pessoas. Por meio desse projeto, acreditamos que estamos construindo um futuro mais brilhante, onde a música e a cultura são valorizadas e acessíveis a todos.”, finaliza Alessandra Costa, Diretora Executiva da Sustenidos.
Para se inscrever, devem comparecer presencialmente ao núcleo de interesse portando o RG ou certidão de nascimento, comprovante de residência e, no caso de menores de idade, o RG dos responsáveis e um comprovante de frequência escolar. Os dias, horários e vagas dos cursos são específicos para cada núcleo, de acordo com o espaço disponível. Não há restrições quanto à faixa etária ou experiência musical prévia.
Apesar de novo, o Musicou já nasce com sólida experiência em música, educação e desenvolvimento social, pois trata-se de um programa criado pela Sustenidos Organização Social de Cultura, instituição sem fins lucrativos, especialista na implantação e gestão de políticas públicas de cultura.
A Sustenidos é responsável pelo Conservatório de Tatuí e Complexo Theatro Municipal de São Paulo. Além do projeto especial MOVE, e os festivais Ethno Brazil e BigBang. O Musicou, então, mantém a missão dos demais projetos da Sustenidos: promover, com excelência, a educação musical e a prática coletiva da música tendo em vista o desenvolvimento humano de gerações em formação.
A realização do Musicou é feita de forma compartilhada: a Sustenidos entra com a expertise, os profissionais, equipamentos, materiais didáticos e atuação nas áreas administrativa, educacional e desenvolvimento social. E o parceiro (que pode ser público ou privado) fica responsável pelo local (espaço e manutenção), e em alguns casos fornecimento de lanche e transporte.
O Musicou conta com patrocínio incentivado da Nubank, Bayer, CTG Brasil, Grupo Maringá e WestRock.
Musicou – Ceará
*Inscrições presenciais nos núcleos abaixo
Núcleo Musicou Fortaleza Endereço: Rua Liberato Barroso, 525, Centro – Fortaleza/CE Dias e horários das aulas: 3ª e 5ª, das 13h30 às 16h30
Dias e horários da coordenação: 2ª a 6ª, das 13h às 17h
Cursos: Canto Coletivo/Iniciação Musical, Sanfona e Percussão
Vagas: 215 Patrocinador: Nubank e WestRock Parceria: IDM, Theatro José de Alencar e Secretaria Estadual de Cultura
Núcleo Musicou Quixeramobim Endereço: Assentamento Nova Canaa, s/nº – Quixeramobim/CE Dias e horários das aulas: 3ª e 5ª, das 13h30 às 16h30
Dias e horários da coordenação: 2ª a 6ª, das 13h às 17h
Cursos: Canto Coletivo/Iniciação Musical, Sanfona e Percussão
Vagas: 181 Patrocinador: Nubank Parceria: IDM, Casa de Cultura Antonio Conselheiro, Prefeitura Municipal de Quixeramobim e Assentamento Nova Canaã
Núcleo Musicou Quixadá Endereço: Rua Jose Jucá, 343, Centro. Centro Cultural Rachel de Queiroz – Quixadá/CE
Dias e horários das aulas: 2ª e 4ª ª, das 13h30 às 16h30
Dias e horários da coordenação: 2ª a 6ª, das 13h às 17h
Cursos: Canto Coletivo/Iniciação Musical, Sanfona e Percussão
Vagas: 181 Patrocinador: Nubank Parceria: IDM, Casa de Cultura Cego Aderaldo e Prefeitura Municipal de Quixadá
Musicou – Mato Grosso do Sul
Núcleo Musicou Três Lagoas Endereço: Av. Rosário Congro, 560, Centro – Três Lagoas/MS
Dias e horários das aulas: 2ª e 4ª, das 13h30 às 16h30
Dias e horários da coordenação: 2ª a 6ª, das 13h às 17h
Cursos: Canto Coletivo/Iniciação Musical, Viola Caipira e Percussão
Vagas: 193 Patrocinador: CTG Brasil Parceria:Prefeitura Municipal de Três Lagoas
Musicou – Minas Gerais
Núcleo Musicou Arinos Endereço: Avenida Francisco Pereira, n° 2125, Centro – Arinos/MG
Dias e horários das aulas: 3ª e 5ª, das 17h30 às 20h30
Dias e horários da coordenação: 2ª a 6ª, das 17h30 às 20h30
Cursos: Canto Coletivo/Iniciação Musical, Violão e Percussão
Vagas: 163 Patrocinador: CTG Brasil Parceria:Prefeitura Municipal de Arinos
Musicou – Paraíba
Núcleo Musicou Nova Palmeira Endereço: Rua Almisa Rosa, 82, Centro – Nova Palmeira/PB
Dias e horários das aulas: 3ª e 5ª, das 16h30 às 19h30
Dias e horários da coordenação: 2ª a 6ª, das 15h30 às 19h30
Cursos: Canto Coletivo/Iniciação Musical, Violão e Percussão
Vagas: 155 Patrocinador: CTG Brasil Parceria:Prefeitura Municipal de Nova Palmeira
Núcleo Musicou Pedra Lavrada Endereço: Rua Estudante Eliomar Cordeiro de Souza, s/nº, Centro – Pedra Lavrada/PB
Dias e horários das aulas: 2ª e 4ª, das 08h às 11h
Dias e horários da coordenação: 2ª a 6ª, das 7h30 às 11h30
Cursos: Canto Coletivo/Iniciação Musical, Violão e Percussão
Vagas: 155 Patrocinador: CTG Brasil Parceria:Prefeitura Municipal de Pedra Lavrada
Núcleo Musicou Picuí Endereço: Parque Ecologico de Picuí – Picuí/PB
Dias e horários das aulas: 3ª e 5ª, das 16h às 19h
Dias e horários da coordenação: 2ª a 6ª, das 15h30 às 19h30
Cursos: Canto Coletivo/Iniciação Musical, Violão e Percussão
Vagas: 155 Patrocinador: CTG Brasil Parceria:Prefeitura Municipal de Picuí
Núcleo Musicou São Vicente do Seridó Endereço: Av. Sen. Rui Carneiro, 355 – São Vicente do Seridó/PB
Dias e horários das aulas: 2ª, das 16h às 19h
Dias e horários da coordenação: 2ª a 6ª, das 15h30 às 19h30
Cursos: Canto Coletivo/Iniciação Musical, Sanfona e Percussão
Vagas: 158 Patrocinador: CTG Brasil Parceria:Prefeitura Municipal de São Vicente do Seridó
Musicou - Paraná
Núcleo Musicou Andirá Endereço: Rua Odorico Domingues, s/nº, Vila Americana – Andirá/SP Dias e horários das aulas: 3ª e 5ª, das 13h30 às 16h30
Dias e horários da coordenação: 2ª a 6ª, das 13h às 17h
Cursos: Canto Coletivo/Iniciação Musical, Violão e Percussão
Vagas: 189 Patrocinador: CTG Brasil Parceria: Prefeitura Municipal de Andirá
Núcleo Musicou Jacarezinho Endereço: Parque Universitário de Ciência, Cultura e Inovação da Uenp, Avenida Marciano de Barros, nº 700, Bairro Estação – Jacarezinho/SP Dias e horários das aulas: 2ª e 4ª, das 13h30 às 16h30
Dias e horários da coordenação: 2ª a 6ª, das 13h às 17h
Cursos: Canto Coletivo/Iniciação Musical, Violão e Percussão
Vagas: 178
Patrocinador: Grupo Maringá Parceria: Uenp – Universidade Estadual do Norte do Paraná
Núcleo Musicou Porecatu Endereço: Rua Brasil, 20 – Porecatu/SP Dias e horários das aulas: 3ª e 5ª, das 14h às 18h
Dias e horários da coordenação: 2ª a 6ª, das 14h às 18h
Vagas: 189 Patrocinador: CTG Brasil Parceria: Prefeitura Municipal de Porecatu
Núcleo Musicou Santa Mariana Endereço: Rua Pedro Salomão, n° 07, Centro – Santa Mariana/SP Dias e horários das aulas: 3ª e 5ª, das 13h30 às 16h30 – aulas de violão, iniciação musical e canto coletivo. 2ª e 4ª das 13h30 às 16h30 – Percussão
Dias e horários da coordenação: 2ª a 6ª, das 13h às 17h
Vagas: 145 Patrocinador: CTG Brasil Parceria: Prefeitura Municipal de Santa Mariana
Musicou - Pernambuco
Núcleo Musicou Olinda Endereço: UNIAESO, na Av. Transamazônica, 405, Jardim Brasil II – Olinda/PE Dias e horários das aulas: 3ª e 5ª, das 13h30 às 16h30
Dias e horários da coordenação: 2ª a 6ª, das 13h às 17h
Cursos: Canto Coletivo/Iniciação Musical, Violão e Percussão
Vagas: 178 Patrocinador: Nubank Parceria: UNIAESO
Núcleo Musicou Recife – Dom Helder Câmara Endereço: R. Lourenço de Sá, 140, Ilha Joana Bezerra – Recife/PE Dias e horários das aulas: 3ª e 5ª, das 13h30 às 16h30
Dias e horários da coordenação: 2ª a 6ª, das 13h às 17h
Cursos: Canto Coletivo/Iniciação Musical, Sanfona e Percussão
Vagas: 181 Patrocinador: Nubank Parceria: Compaz, Prefeitura de Recife
Núcleo Musicou Recife – Eduardo Campos Endereço: Av. Aníbal Benévolo, s/nº Linha do Tiro – Recife/PE Dias e horários das aulas: 3ª e 5ª, das 13h30 às 16h30
Dias e horários da coordenação: 2ª a 6ª, das 13h às 17h
Cursos: Canto Coletivo/Iniciação Musical, Sanfona e Percussão
Vagas: 181 Patrocinador: Nubank Parceria: Compaz, Prefeitura de Recife
Musicou – São Paulo
Núcleo Musicou Euclides da Cunha Paulista Endereço: Avenida Antônio Joaquim Mano n° 614 – Euclides da Cunha Paulista/SP
Dias e horários das aulas: 2ª e 5ª, das 13h30 às 16h30
Dias e horários da coordenação: 2ª a 6ª, das 13h às 17h
Cursos: Canto Coletivo/Iniciação Musical, Violão e Percussão
Vagas: 161 Patrocinador: CTG Brasil Parceria: Prefeitura Municipal de Euclides da Cunha Paulista
Núcleo Musicou Paulínia Endereço: Av. Olivia Favero Piva, 671 – Alto de Pinheiros, Paulínia – SP
Dias e horários das aulas: 2ª e 4ª, das 13h30 às 16h30
Dias e horários da coordenação: 2ª a 6ª, das 13h às 17h
Cursos: Canto Coletivo/Iniciação Musical, Violão e Percussão
Vagas: 189 Patrocinador: Bayer Parceria: Prefeitura Municipal de Paulínia
O Conservatório Dramático Musical de Tatuí, considerado a maior escola de música e artes cênicas da América Latina e gerido pela Sustenidos Organização Social de Cultura, por intermédio de Contrato de Gestão com a Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Estado de São Paulo, anuncia que estão abertas as inscrições para o 2º Concurso de Canto Lírico Joaquina Lapinha. Poderão se inscrever cantores(as) líricos(as) pretos(as), pardos(as) e indígenas, residentes no Brasil e que tenham idade entre 18 e 45 anos, nas categorias voz feminina e voz masculina. O primeiro lugar de cada categoria receberá R$ 20 mil e o segundo lugar de cada categoria receberá R$ 15 mil, além do prêmio de R$ 10 mil para a categoria Jovem Solista, concedido a cantor ou cantora de até 25 anos. As inscrições para o 2º Concurso Joaquina Lapinha do Conservatório de Tatuí são gratuitas e deverão ser feitas exclusivamente online, por meio do link. Os(as) interessados(as) têm até o dia 25 de agosto para se inscreverem.
Trata-se da maior premiação deste segmento no Brasil. O concurso prevê, ainda, que os primeiros colocados de cada categoria integrarão o elenco de solistas da Temporada Lírica 2024 do Theatro
Municipal de São Paulo. Já os(as) segundos(as) colocados(as) e o ganhador(a) da categoria Jovem Solista se apresentarão na Temporada 2024 do Teatro Procópio Ferreira, espaço cultural pertencente ao Conservatório de Tatuí. Os(as) ganhadores(as) de todas as categorias participarão do Recital de Premiação, acompanhados por uma Orquestra, no dia 14 de dezembro, no Theatro Municipal de São Paulo.
O 2º Concurso de Canto Lírico Joaquina Lapinha acontecerá em quatro fases: análise documental (online), eliminatória (online), semifinal e final (presenciais, em Tatuí/SP). O júri será formado por cantores(as), diretores(as) artísticos(as) e professores(as) já renomados no meio musical. As orientações detalhadas estão indicadas no edital.
A primeira edição, realizada no segundo semestre de 2022, premiou, em primeiro lugar, Chiara Santoro Gomes e Isaque Pereira Braga de Oliveira, em segundo lugar, Thaina Roberta da Silva Souza e Marcelo Dias da Silva, e Núbia Eunice Viana Ferreira e Paulo André Nascimento de Jesus Maria na categoria Jovem Solista. “Foi uma alegria e me sinto honrada por ter sido agraciada com o primeiro prêmio no 1° Concurso de Canto Lírico Joaquina Lapinha”, conta Chiara Santoro. “Além de ter sido uma grande emoção, por meio dessa ação afirmativa histórica, pude conhecer tantos talentos e vozes de cantores negros, pardos e indígenas em um encontro muito significativo e de pertencimento para todos. Tive a oportunidade de cantar pela primeira vez como solista no prestigioso Theatro Municipal de São Paulo e debutar em Cosi Fan Tutte. Uma ocasião ímpar que foi um marco na minha trajetória artística. Vida longa a esse concurso tão necessário e importante para o canto lírico do nosso país: que nossas vozes sejam cada vez mais ouvidas e apreciadas. Viva Joaquina Lapinha!”, acrescentou a vencedora.
A niteroiense, Chiara Santoro Gomes integra o corpo lírico da Ópera ‘Così Fan Tutte’, já Isaque Pereira Braga de Oliveira, a Ópera ‘La Fanciulla Del West’, ambos projetos executados pelo Theatro Municipal de São Paulo. Já os(as) ganhadores(as) da categoria Jovem Solista poderão se apresentar na Temporada 2023 do Teatro Procópio Ferreira, espaço cultural pertencente ao Conservatório de Tatuí.
O nome do concurso homenageia a primeira atriz e cantora lírica brasileira e negra a ganhar destaque internacional, Joaquina Maria da Conceição Lapa – a Joaquina Lapinha – considerada uma referência feminina na cena lírica e uma das primeiras mulheres a receber autorização para participar de espetáculos públicos em Portugal (Lisboa).
Joaquina Lapinha foi reconhecida no cenário artístico luso-brasileiro como cantora, entre fins do século XVIII e início do XIX. A artista começou a atuar no Rio de Janeiro, embora tenha nascido em Minas Gerais, conforme registro de 1859 do jornal O Espelho. A artista se apresentou em várias cidades
portuguesas no período de 1791 a 1805 e, apesar da carreira internacional, alguns autores apontam que, por ter a pele negra, a atriz precisou recorrer a cosméticos para clarear a pele nas apresentações na Europa.
A cantora foi tema do livro Negras líricas: duas intérpretes brasileiras na música de concerto (Sete lagoas, 2008), do pesquisador e músico Sérgio Bittencourt-Sampaio e foi citada em O Rio de Janeiro no tempo dos vice-reis (1956), do cronista Luís Edmundo, como aquela que ficava “pisando como ninguém em tablas (palco)”, além de ser enredo da escola de samba Inocentes de Belford Roxo, no carnaval de 2014.
SERVIÇO
II Concurso de Canto Lírico Joaquina Lapinha Edital: https://www.conservatoriodetatui.org.br/espaco-do-aluno/23849/
Prazo de inscrição: 19 de junho a 25 de agosto de 2023 Quem pode participar: cantores(as) líricos(as) pretos(as), pardos(as) e indígenas, brasileiros(as), residentes no Brasil, entre 18 e 45 anos de idade.
Onde se inscrever: no site do Conservatório de Tatuí; a partir de 19 de junho.
Etapa Semifinal: 17 de novembro de 2023, sexta-feira
Horário: a partir das 13h
Local: Teatro Procópio Ferreira
Rua São Bento, 415, Centro, Tatuí-SP
Etapa Final: 18 de novembro de 2023, sábado
Horário: a partir das 13h
Local: Teatro Procópio Ferreira
Rua São Bento, 415, Centro, Tatuí-SP
Recital de premiação: 14 de dezembro de 2023
Horário: a definir
Local: Theatro Municipal de São Paulo
Praça Ramos, s/n, Centro, São Paulo
**
Agradecemos aos patrocinadores do Conservatório de Tatuí e da Sustenidos Organização Social de Cultura que apoiam nossas atividades por meio da Lei Federal de Incentivo e por verba direta.
Patrocinadores: Nubank, Instituto CCR e Pinheiro Neto Advogados.
Sobre o Conservatório de Tatuí: Fundado em 11 de agosto de 1954, o Conservatório Dramático e Musical “Dr. Carlos de Campos” de Tatuí – ou apenas Conservatório de Tatuí (SP), como é conhecido internacionalmente – é uma das mais respeitadas escolas de música e artes cênicas da América Latina. Oferece mais de 100 cursos regulares, livres e de aperfeiçoamento, todos gratuitos, nas áreas de Música Erudita (instrumentos, canto e regência), Música Popular Brasileira, Artes Cênicas e Luteria. Atende aproximadamente 2 mil alunos anualmente, vindos de todas as regiões do Brasil e, também, de outros países, como Argentina, Chile, Coreia do Sul, Equador, Estados Unidos, Japão, México, Peru, Portugal, Síria, Uruguai e Venezuela. É considerado uma das mais bem-sucedidas ações culturais do Estado, oferece ensino de excelência, com a missão de formar instrumentistas, cantores, atores, regentes, educadores e luthiers de alto nível. Sua importância no cenário musical é tão acentuada que garantiu à cidade de Tatuí o título de Capital da Música, aprovado por lei em janeiro de 2007. A instituição é gerida pela Sustenidos Organização Social de Cultura.
Sobre a Sustenidos: A Sustenidos é uma organização referência na concepção, implantação e gestão de políticas públicas na área de educação musical. Atualmente, é gestora do Complexo Theatro Municipal e do Conservatório de Tatuí, além dos projetos especiais: Musicou, MOVE, Ethno Brazil e Big Bangl. De 2004 a 2021, também foi gestora do Projeto Guri, maior programa sociocultural brasileiro. Eleita pelo prêmio Melhores ONGs a Melhor ONG de Cultura em 2018 e uma das 100 Melhores ONGs do Brasil em 2022, a Sustenidos conta com o apoio do Governo do Estado de São Paulo, de prefeituras, empresas e pessoas físicas. As instituições interessadas em investir na Sustenidos podem contribuir por verba livre ou através das Leis de Incentivo à Cultura (Federal e Estadual). Pessoas físicas também podem ajudar de diferentes maneiras. Saiba como contribuir no site da Sustenidos.
Durante o mês de julho, serão oferecidos cursos voltados ao aprimoramento, iniciação ou ampliação de repertório
Foto: Divulgação
O Musicou, programa de educação musical em expansão no Brasil, que oferece aulas de música gratuitas para crianças, jovens, adolescentes, adultos e idosos, vai levar aos núcleos de diversas regiões do país oficinas gratuitas de temas variados para atender tanto ao público habitual do núcleo Musicou, quanto aqueles com menor disponibilidade para frequentar durante um semestre letivo. Serão contemplados os núcleos de Três Lagoas/MS; Paulínia/SP; Pedra Lavrada/PB; Nova Palmeira/PB; Picuí/PB; Euclides da Cunha Paulista/SP; Arinos/MG; Andirá/PR; Jacarezinho/PR; Santa Mariana/PR; Porecatu/PR; Quixeramobim/CE; Quixadá/CE; Fortaleza/CE; Recife/PE; e Olinda/PE, de 17 a 28 de julho e as inscrições poderão ser feitas a partir de 19/06 até 14/07.
Serão desenvolvidas diversas atividades como canto coletivo, iniciação musical, percussão, sanfona e violão, com duração de quatro encontros e carga horária que pode variar, a depender da proposta de cada núcleo. A equipe de educadores(as) de cada ambiente educacional, se encarregará de propor e ministrar temas específicos e variados a serem desenvolvidos coletivamente e por um curto período. A gerente regional, Fernanda Solon, diz que “A ideia de organizarmos as oficinas de férias é uma forma de aproveitar os núcleos e ofertar à comunidade ações de curta duração, além de propiciar um espaço de convivência nesse período, que muitas vezes não há outras atividades acontecendo nos municípios ou no entorno dos núcleos”, comenta.
Para participar não há exigência de conhecimento prévio de música e nem de instrumento musical.Os dias, horários e vagas dos cursos são específicos para cada núcleo, de acordo com o espaço disponível. Após o término das férias, os interessados em continuar a educação musical nos cursos regulares, poderão se inscrever no núcleo de interesse, portando o RG ou certidão de nascimento do aluno, comprovante de residência e, no caso de menores de idade, o RG dos responsáveis e um comprovante de frequência escolar.
Criado pela Sustenidos Organização Social de Cultura, instituição sem fins lucrativos, especialista na implantação e gestão de políticas públicas de cultura, o projeto já está em sete estados e até o mês de maio tivemos 1562 pessoas matriculadas, além das pessoas atendidas nas oficinas inaugurais e nas demais ações de cada núcleo em 2023.
Oficinas de férias
Inscrições presenciais nos núcleos abaixo
Núcleo: Três Lagoas/MS Oficina: Percussão, Violão e Canto Coletivo Nome da oficina: ‘’Embalo o Meu Bando, com Batuques e Cantos” Educadores: Everton de Oliveira Fernandes; Lidiane de Araújo Serrado; Ronieres de Paula Quando: Segundas e Quartas- feiras (4 aulas) Horário: 13h30 às 16h30 Público-alvo/idade: turmas de 06 a 08 (iniciação), 8 a 18 e 18+. Não é necessário ter conhecimentos prévios. Contexto: O fazer musical por meio do canto e da percussão corporal sugere uma proposta envolvente, motivadora e acessível para as diversas faixas etárias pois é uma forma lúdica de proporcionar a percepção corporal, de compreender e interiorizar do ritmo, de ampliar o repertório rítmico e melódico, além de incentivar a capacidade de criação musical. Ao fazer com que isso aconteça na prática, por meio da realização de uma série de práticas musicais e rodas de conversa, o educador musical oferece condições diversificadas de aprendizagem da música, da socialização e acima de tudo, da inclusão social e o engajamento da comunidade no universo artístico musical. A realização dessa oficina expressa a importância de garantir a qualidade do pensar, do agir e do viver, ajudando a descobrir talentos e despertando a curiosidade pelo fazer musical. Sobretudo, tal proposta surge para ensinar e aprimorar os conhecimentos e habilidades musicais dos alunos elevando sua autoestima, adquirindo cada vez mais o interesse pela música.
_______
Núcleo: São Vicente do Seridó/PB Oficina: percussão, canto coletivo e sanfona Nome da oficina: “Entre Cantos, Sanfonas e Pandeiros – Uma Introdução aos Ritmos Regionais Paraibanos” Educador: Plinio, Flávio e Diego Quando:Segundas-feiras (2 aulas) Horário: 16h às 19h Público-alvo/idade: turmas a partir de 06 anos Contexto: A Oficina “Entre Cantos, Sanfonas e Pandeiros – Uma introdução aos Ritmos Regionais Paraibanos”, vem com o objetivo de oferecer o primeiro contato dos alunos com o fazer musical de maneira prática, aprendendo os primeiros elementos característicos de ritmos tradicionais paraibanos como o forró, baião e xote, com os primeiros toques aos pandeiros e tambores, introdução ao canto e primeiros acordes na sanfona.
________
Núcleo: Paulínia/SP Oficina: canto coletivo, percussão, violão Nome da oficina: ‘’Bobeou, Musicou!” Educadores: Gabriel, Cristiano e Ricardo. Quando: Segundas e Quartas, das 13h30 às 16h30 / (4 aulas) Público-alvo/idade: A partir de 06 anos de idade, sem restrição de idade. Não é necessário ter conhecimentos prévios. Contexto: Oficina de férias multi-temática, apresentando o Musicou à comunidade com aulas práticas de música nos temas ‘’ Violão: Música Popular Brasileira”, “Percussão: ritmos afrobrasileiros”, “Coral: Cânone a duas vozes”.
__________
Núcleo: Pedra Lavrada/PB Oficina: violão e percussão Nome da oficina: ‘’O Violão e a Percussão na Tradição Nordestina” Educadores: José Márcio, Emanuel e José Carlos Quando: Segundas e Quartas-feiras Horário:8h às 11h Público-alvo/idade: turmas a partir de 06 anos . Contexto: Com o objetivo de oferecer o primeiro contato prático com o violão e os instrumentos de percussão, essa oficina também propõe a valorização da cultura regional, proporcionando os primeiros toque e batuques percussivos, e o entendimento da sonoridade do violão, dos contrastes sonoros e um aprendizado inicial de conteúdos elementares da técnica como o dedilhado (arpejo), batidas e levadas rítmicas desenvolvidas no instrumento, com apresentação dos primeiros acordes.
_____________
Núcleo: Nova Palmeira/PB Oficina: violão e percussão Nome da oficina: ‘’O Violão e a Percussão na Tradição Nordestina” Educadores: José Márcio e Plínio Quando: Terças e Quintas-feiras (4 aulas) Horário:16h30 às 19h30. Público-alvo/idade: turmas a partir de 06 anos Contexto: Com o objetivo de oferecer o primeiro contato prático com o violão e os instrumentos de percussão, essa oficina também propõe a valorização da cultura regional, proporcionando os primeiros toques e batuques percussivos, e o entendimento da sonoridade do violão, dos contrastes sonoros e um aprendizado inicial de conteúdos elementares da técnica como o dedilhado (arpejo), batidas e levadas rítmicas desenvolvidas no instrumento, com apresentação dos primeiros acordes.
_____________
Núcleo: Picuí/PB Nome da oficina: “Axé Music – Iniciação Vocal e Instrumental” Educadores: Leandro e Romário Quando: Terças e Quintas-feiras (4 aulas) Horário: 16h às 19h. Público-alvo/idade: turmas a partir de 06 anos Contexto: Com o objetivo de oferecer a iniciação vocal e instrumental com o ritmo regional axé Music, aproximando o aluno do fazer musical prático, por meio do repertório de Luiz Caldas. ___________
Núcleo: Euclides da Cunha Paulista/SP Oficina: Percussão, Violão e Canto Coletivo. Nome da oficina: “Musicando Histórias” Educadores: Jucimara dos Santos, Jair Lima e Rubens Souza Quando: Segundas e Quintas-feiras Horário: 13h30 às 16h30 Público-alvo/idade: turmas a partir de 06 anos Não é necessário ter conhecimentos prévios. Contexto: Oficina de exploração, improvisação e composição musical, com o objetivo de criar uma trilha sonora e elementos de sonorização (efeitos sonoros) para uma história.
_________
Núcleo: Arinos/MG Oficina: Canto Coletivo e Violão Nome da oficina: “Corpo, Som, Gesto e Movimento!!” Educador: Maike Thelison Quando: 17 a 20/07 – Segunda – Quinta Horário: 17h30 às 20h30 Educador: Gilberto Quando: 18 a 20/07 – Terças e Quintas Horário: 17h30 às 20h30 Público-alvo/idade: turmas a partir de 06 anos. Não é necessário ter conhecimentos prévios. Contexto: Oferecer o primeiro contado dos alunos com os sons, as maneiras de utilizá-los e sentir no espaço e tempo, proporcionando vivências musicais práticas, de modo que o corpo se adapte naturalmente às funções rítmicas, melódicas e harmônicas.
_________
Núcleo: Andirá/PR Local: Núcleo Musical Andirá. Nome da oficina: Seresta Sertaneja Educadores: Letícia Menegasso ;Paulo Antonini ;Guilherme Barros Quando:Terças e Quintas-feiras ( 04 aulas) Horário: das 13h30 às 15h Público-alvo: aberto para a comunidade 18 anos + Contexto da oficina: Oficina de Prática Musical, onde todos os idosos podem participar – seja cantando, ou tocando algum instrumento que já tenha familiaridade. O repertório será montado com músicas do cancioneiro caipira,com objetivo de promover vivência musical significativa para a memória afetiva do público.
_________
Núcleo: Andirá/PR Nome da oficina: Fanfalata Educadores: Letícia Menegasso ;Paulo Antonini ;Guilherme Barros Quando:Terças e Quintas-feiras (04 aulas) Horário: 15h30 às 17h30 Público-alvo/idade: Crianças da Comunidade e Alunos Musicou / 06 a 12 anos Contexto: Fanfalata é uma oficina de construção de instrumentos (a partir de materiais como latas de tinta e baldes) e de prática de ritmos característicos da fanfarra. Durante as aulas, os alunos irão construir, customizar e tocar seus instrumentos, em atividades que privilegiem a exploração das possibilidades de timbre e formas de tocar de cada instrumento produzido.
_________
Núcleo: Jacarezinho/PR Nome da oficina: Seresta Sertaneja Número de Aulas: 04
Módulo 1: Data: 17/07/23 Horário: 13h30 às 14h30 Local: CRAS I Aeroporto Público-alvo/idade: Exclusivo para frequentadores
Módulo 1:
Data: 19/07/23 Horário: 13h30 às 14h30 Local: CRAS II Público-alvo/idade: Exclusivo para frequentadores
Módulo 2:
Data: 24/07/23 e 26/07/23 Horário: 13h30 às 14h30 Local: Núcleo Musicou Jacarezinho Educadores: Letícia Menegasso; Paulo Antonini; João Macri Jr. Contexto:Oficina de Prática Musical, onde todos os interessados podem participar – seja cantando, ou tocando algum instrumento que já tenha familiaridade. O repertório será montado com músicas do cancioneiro caipira, objetivando uma vivência musical significativa e acolhedora. Público-alvo/idade: Público geral
_________
Núcleo: Jacarezinho/PR Nome da oficina: Fanfalata Local: Núcleo Musicou Jacarezinho/PR Educadores: Letícia Menegasso; Paulo Antonini; João Macri Jr. Quando: Segundas e quartas (4 aulas) Horário: das 15h às 16h30 Público-alvo/idade: Crianças da Comunidade e Alunos Musicou / 6 a 12 anos Contexto: Fanfalata é uma oficina de construção de instrumentos (a partir de materiais como latas de tinta e baldes) e de prática de ritmos característicos da fanfarra. Durante as aulas, os alunos irão construir, customizar e tocar seus instrumentos, em atividades que privilegiem a exploração das possibilidades de timbre e formas de tocar de cada instrumento produzido.
_________
Núcleo: Santa Mariana/PR Nome da oficina: Batucada de samba Local: Núcleo Musicou Santa Mariana/ PR Educador: Eugênio Arredondo Quando: Segundas e Quartas-feiras (4 aulas) Horário: 1ª turma: 13h30 – infanto-juvenil de 08 a 18 anos 2ª turma: 15h – adultos 18+ Público-alvo/idade: Comunidade e Alunos Musicou Contexto: Oficina prática de percussão, com repertório, linguagem e instrumentação do samba. Não é necessário ter conhecimento musical prévio, pois a metodologia consiste em aprender por imitação, desenvolvendo habilidades para tocar em grupo – como técnica dos instrumentos, pulsação, concentração, e também a percepção auditiva.
_________
Núcleo: Santa Mariana/PR Nome da oficina: Trilha sonora de desenhos animados com o violão Local: Núcleo Musicou Santa Mariana/PR. Educador: João Macri Jr. Quando:Terças e Quintas-feiras (4 aulas) Horário: 13h30 às 14h30 Público-alvo/idade: Crianças da Comunidade e Alunos Musicou / 8 a 12 anos Contexto:Esta oficina objetiva a criação de trilha sonora e possibilidades de sonoplastia para desenhos animados, utilizando o violão como matéria prima sonora, de forma lúdica, livre e colaborativa. Não é necessário conhecimento musical prévio.
_________
Núcleo: Santa Mariana/PR Local: Núcleo Musicou Santa Mariana/PR Nome da oficina: “O violão no rock” Educador: João Macri Jr. Quando:Terças e Quintas-feiras (4 aulas) Horário: 14h30 às 15h30 Público-alvo/idade: Comunidade e Alunos Musicou / 13 a 18 anos Contexto:Oficina de prática em grupo de repertório de rock clássico ao violão, com ênfase na técnica do instrumento e linguagem musical coerente. Também tratará aspectos históricos do estilo, suas raízes e influências além da música.
_________
Núcleo: Santa Mariana/PR Local: Núcleo Musicou Santa Mariana/PR Nome da oficina: Violão Sertanejo Educador: João Macri Jr. Quando:Terças e Quintas-feiras (4 aulas) Horário: 15h30 às 16h30 Público-alvo/idade: Comunidade e Alunos Musicou / adultos 18+ Contexto: Esta oficina destina-se a tocar repertório de sertanejo “raiz”, ao violão. Propõe-se aprimoramento da técnica do instrumento e possibilidades de levadas características do estilo. Também serão abordados aspectos históricos e influencias deste gênero identitário da cultura norte do Paraná.
_________
Núcleo: Santa Mariana/PR Local: Núcleo Musicou Santa Mariana/PR Nome da oficina: Jogos musicais Educador: Elizete Pasquetto Quando:Terças e Quintas-feiras (4 aulas) Horário: 13h30 às 14h30 Público-alvo/idade: Crianças da Comunidade e Alunos Musicou / 6 a 8 anos Contexto: Nesta oficina de Jogos Musicais, os conteúdos musicais e repertório folclórico serão explorados de forma lúdica, com brincadeiras, desafios e muito movimento. Não é preciso ter conhecimento musical prévio.
_________
Núcleo: Santa Mariana/PR Local: Núcleo Musicou Santa Mariana/PR Nome da oficina: Canto coletivo – MPB Educadora: Elizete Pasquetto Quando:Terças e Quintas-feiras (4 aulas) Horário: 14h30 às 15h30 Público-alvo/idade: Comunidade e Alunos Musicou / Infanto-juvenil 8 a 18 anos Contexto: Oficina prática de Canto Coletivo, com foco em repertório de Música Popular Brasileira. Serão trabalhados conteúdos como técnicas de canto coral, afinação, ritmos e percepção musical. Não é necessário conhecimento musical prévio.
_________
Núcleo: Santa Mariana/PR Local: Núcleo Musicou Santa Mariana/PR Nome da oficina: Canto Coletivo – Música Sagrada Educadora: Elizete Pasquetto Quando:Terças e Quintas-feiras (4 aulas) Horário: 15h:30 às 16h30 Público-alvo/idade: Comunidade e Alunos Musicou / Adultos 18+ Contexto:Oficina prática de Canto Coletivo, com foco em repertório de música sacra, de manifestações religiosas diversas. Serão trabalhados conteúdos como técnicas de canto coral, afinação e percepção musical, além de aspectos históricos. Não é necessário conhecimento musical prévio.
_________
Núcleo: Porecatu/PR Local: Núcleo Musicou Porecatu/PR Nome da oficina: Desvendando os acordes no violão Educador: Jackson Batista Quando: Terças e Quintas-feiras (4 aulas) Horário: 14h às 16h Público-alvo/idade: Comunidade e Alunos Musicou / Infanto- Juvenil 10 a 18 anos Contexto: Oficina prática, pensando o violão como acompanhamento. O conteúdo central é a montagem de acordes. Serão harmonizadas e rearmonizadas canções folclóricas, buscando desenvolver o senso tonal, percepção musical e técnicas intuitivas de harmonização.
_________
Núcleo: Porecatu/PR Local: Núcleo Musicou Porecatu/PR Nome da oficina: Harmonização MPB no violão Educador: Jackson Batista Quando: Terças e Quintas-feiras (4 aulas) Horário: 16h às 18h Público-alvo/idade: Comunidade e Alunos Musicou / Adultos 18+ Contexto:Oficina prática, com propõe explorar o violão na função de acompanhamento. O conteúdo central é a montagem de acordes e possibilidades de utilização. Serão harmonizadas músicas brasileiras, buscando desenvolver o senso tonal, percepção auditiva e técnicas intuitivas de harmonização.
_________
Núcleo: Porecatu/PR Local: Núcleo Musicou Porecatu/PR Nome da oficina: Música para todas as crianças Educador: Gustavo Crevelato Quando: Terças e Quintas-feiras (4 aulas) Horário: 14h às 16h Público-alvo/idade: Comunidade e Alunos Musicou / Crianças de 06 a 10 anos Contexto: Esta é uma oficina de introdução à música, utilizando a voz e percussão corporal como principais instrumentos. Será sugerido um repertório de músicas folclóricas e brasileiras conhecidas a serem trabalhadas, de forma prática e lúdica. Não é preciso ter conhecimento musical prévio.
_________
Núcleo: Porecatu/PR Nome da oficina: Voz além da fala Local: Núcleo Musicou Porecatu/PR Educador: Gustavo Crevelato Quando:Terças e Quintas-feiras (4 aulas) Horário: 16h às 18h Público-alvo/idade o: Comunidade e Alunos Musicou / Adultos 18+ Contexto: Oficina de Prática de Canto Coletivo, com foco na expressão vocal. Serão abordados temas como técnicas interpretativas de canto, exploração dos potenciais vocais e cuidados com a voz. O repertório será de canções populares brasileiras.
_________
Núcleo: Porecatu/PR Local: Núcleo Musicou Porecatu/PR Nome da oficina: Oficina de bateria Educador: Gabriel Cruz Quando: Terças e Quintas-feiras (4 aulas por turma)
Horário: 1ª turma: 14:00h – infantil: 8 a 12 anos
2ª turma: 15:00h – infantil: 8 a 12 anos
3ª turma: 16:00h – juvenil: 13 a 18 anos
4ª turma: 17:00h – adultos 18+
Público-alvo/idade: Comunidade e Alunos Musicou / Adultos 18+
Contexto: Oficina prática do instrumento bateria. Serão propostos ritmos dentro dos estilos de rock e música popular brasileira. Serão trabalhados conteúdos pertinentes ao universo da bateria, desde técnicas com a baqueta, exploração dos timbres, criação e execução de levadas.
_________
Núcleo: Olinda/PE Nome da oficina: Nordeste e seus ritmos Educador: Deyvison da Silva Quando: Terças e Quintas-feiras Horário: 13h30 às 15h e 15:00 às 16:30 Público-alvo/idade: – Turma Juvenil (12 a 18 anos) – Turma de Adultos (a partir de 18 anos) Contexto: Resgatar a cultura regional se apresenta como uma atividade contrapontística à massificação do gosto comum que é evidenciado midiaticamente. Realizar este resgate por meio do instrumento, e também se utilizando da prática de conjunto com turmas de percussão e canto, levará os alunos a uma experiência prática e motivadora de valorização de gêneros pernambucanos.
______
Núcleo: Olinda/PE Nome da oficina: Canto Coletivo: Resgatando a cultura regional de Pernambuco Educadora: Tânia Belo Quando: Terças e Quintas-feiras Horário: 13h30 às 15h e 15h às 16h30 Público-alvo/idade: Turma Juvenil (12 a 18 anos) – Turma de Adultos (a partir de 18 anos) Contexto: Pernambuco é conhecido por sua riqueza cultural e diversidade musical. Resgatar a riqueza cultural de Pernambuco, enfatizando a ciranda e o baião, é essencial para manter viva a história e as tradições desse estado. Esses gêneros musicais são parte integrante da identidade cultural pernambucana e contribuem para a diversidade musical do país.
_____________
Núcleo: Olinda/PE Nome da oficina: Percussão: Resgatando a cultura regional de Pernambuco Educador: Diógenes Saraiva Quando: Terças e Quintas-feiras Horário: 13h30 às 15h e 15h às 16h30 Público-alvo/idade: – Turma Juvenil (12 a 17 anos) – Turma de Adultos (a partir de 18 anos) Contexto: Como sabe-se, Pernambuco é conhecido por seu multiculturalismo no que se refere a costumes e gêneros musicais. Assim, é de suma importância, propagar através da música, a riqueza cultural que o estado tem. Para isso, o resgate irá focalizar na tradição da ciranda e do baião.
_______________
Núcleo: Fortaleza/CE Nome da oficina: Leitura de partitura para Acordeão e demais instrumentos Educador: Makito Vieira Quando: Terças e Quintas-feiras Horário: 14h30 às 17h Público-alvo/idade: a partir de 10 anos Contexto: Introdução à leitura de notação musical tradicional, como ferramenta auxiliar para o aprendizado musical.
____ ______
Núcleo: Fortaleza/CE Nome da oficina: Prática de grupo vocal Educador: Antônio Cláudio Bittencourt Quando: 18, 19, 20 e 21. Horário: 14h às 16h Público-alvo/idade: a partir de 13 anos. Contexto: Oficina voltada para a prática do canto coletivo a partir de arranjos para canções consagradas da MPB.
__________
Núcleo: Fortaleza/CE Nome da oficina: Construindo sons com a base do ritmo do coco Educador: Francisco Anderson de Almeida Quando: Terças e Quintas-feiras Horário: 14h às 16h Público-alvo/idade: a partir de 15 anos Contexto: Tendo como base os ritmos do Coco, a oficina propõe exercícios criativos envolvendo percussão e movimentação corporal.
____________
Núcleo Quixeramobim/CE Nome da oficina: Nordeste e seus ritmos Educador: Robson Nunes Quando: Terças e Quintas-feiras Horário: 14h00 às 17h00 Público-alvo/idade: a partir de 08 anos Contexto: Na música popular nordestina, destacam-se ritmos tais como coco, xaxado, martelo agalopado, samba de roda, baião, xote, forró, axé e frevo, dentre outros ritmos. Nesta oficina serão apresentados alguns destes ritmos e suas aplicações nos instrumentos de percussão.
____
Núcleo Quixeramobim/CE Nome da oficina: Cantando, aprendendo e criando Educador: Alison Nunes Mamede Quando: Terças e Quintas-feiras Horário: 14h00 às 17h00 Público-alvo/idade: a partir de 06 anos Contexto: Trabalhar a concentração, memorização, consciência corporal e coordenação motora e promover o contato com o mundo sonoro e a percepção rítmica, melodia e harmonia
_____________
Núcleo Quixadá/CE Nome da oficina: Nordeste e seus ritmos Educadores: Francisco Wilton, Robson Nunes, Sthefanny Maciel Quando: Segundas e Quartas-feiras Horário: 13h30 às 16h30 Público-alvo/idade: a partir de 08 anos Contexto: Na música popular nordestina, destacam-se ritmos tais como coco, xaxado, martelo agalopado, samba de roda, baião, xote, forró, axé e frevo, dentre outros ritmos. A proposta das oficinas de férias do núcleo Quixadá é apresentar estes ritmos nas diferentes linguagens e instrumentos oferecidos. __________ Núcleo: Recife/PE – Eduardo Campos Nome da oficina: Introdução à sanfona Educador: Vinícius Nogueira Quando: Terças e Quintas-feiras Horário: 13h30 às 16h30 Público-alvo/idade: a partir de 10 anos Contexto: Conhecer o instrumento por meio de exercícios práticos e atividades coletivas.
_______ Núcleo: Recife/PE-Eduardo Campos Nome da oficina: Introdução à percussão Educador: João Carlos Quando: Terças e Quintas-feiras Horário: 13h30 às 16h30 Público-alvo/idade: a partir de 10 anos Contexto: Conhecer os instrumentos de percussão e suas possibilidades através de exercícios práticos e atividades coletivas.
_______
Núcleo: Recife/PE – Eduardo Campos Nome da oficina: Canto popular em grupo Educadora: Laís Senna Quando: Terças e Quintas-feiras Horário: 13h30 às 16h30 Público-alvo/idade: a partir de 10 anos Contexto da Oficina: Atividades coletivas de canto tendo como base o repertório popular ________
Núcleo: Recife/PE – Dom Helder Câmara Nome da oficina: Como funciona a sanfona Educadora: Karol Maciel Quando: Terças e Quintas-feiras Horário: 13h30 às 16h30 Público-alvo/idade: a partir de 06 anos Contexto: Conhecendo o funcionamento técnico da sanfona, a família dos instrumentos de fole e as várias formas de tocar o instrumento, em seus variados contextos e ritmos.
______
Núcleo: Recife/PE –Dom Helder Câmara Nome da oficina: Introdução à flauta doce Educador: Wandson dos Santos Quando:Terças e Quintas-feiras Horário: 13h30 às 14h30 Público-alvo/idade: a partir de 06 anos Contexto: Com o intuito de musicalizar através do instrumento (flauta doce), a intenção é ampliar e aplicar os conceitos teóricos e práticos experimentados em sala de aula e também aplicar, de forma inicial, um contexto musical que é a prática do conjunto de flautas. Desta forma, as crianças terão (possivelmente) seus primeiros contatos com o instrumento, com a utilização de notas – referente a contextos práticos musicais – e também do trabalho coletivo.
_______
Núcleo: Recife/PE – Dom Helder Câmara Nome da oficina: Do ensaio ao palco: Técnicas e comportamentos. Educador: Wandson dos Santos Quando: Terças e Quintas-feiras Horário: 14h30 às 16h30 Público-alvo/idade: a partir de 06 anos Contexto: A prática do canto coral propicia um aperfeiçoamento e uma comunidade em relação ao convívio entre os integrantes. A interação do cantar coletivamente pode ajudar integrantes que não se sintam confortáveis em cantarem sozinhos ou que tenham condições e necessidades para que isso aconteça.
*
Sobre a Sustenidos: A Sustenidos é uma organização referência na concepção, implantação e gestão de políticas públicas na área de educação musical. Atualmente, é gestora do Complexo Theatro Municipal e do Conservatório de Tatuí, além dos projetos especiais: Musicou, MOVE, Ethno Brazil e Big Bangl. De 2004 a 2021, também foi gestora do Projeto Guri, maior programa sociocultural brasileiro. Eleita pelo prêmio Melhores ONGs a Melhor ONG de Cultura em 2018 e uma das 100 Melhores ONGs do Brasil em 2022, a Sustenidos conta com o apoio do Governo do Estado de São Paulo, de prefeituras, empresas e pessoas físicas. As instituições interessadas em investir na Sustenidos podem contribuir por verba livre ou através das Leis de Incentivo à Cultura (Federal e Estadual). Pessoas físicas também podem ajudar de diferentes maneiras. Saiba como contribuir no site da Sustenidos.
O mês de maio traz importantes comemorações para o Theatro Municipal de São Paulo, pois celebra a estreia da Ópera Guarani após 104 de sua exibição original no mesmo espaço, e também 23 anos após sua montagem no próprio Theatro. Para tanto, a releitura de 2023, obra prima de Carlos Gomes, com libreto de José de Alencar, traz uma produção ainda mais especial e participantes de extrema relevância para além do território que permeia Ópera – com concepção, a exemplo, de Ailton Krenak, líder indígena, ambientalista, filósofo e escritor.
A Ópera traz saberes proprietários do Theatro, com a Orquestra Sinfônica Municipal e o Coro Lírico Municipal e a participação ilustre de uma Orquestra e Coro Guarani do Jaraguá KYRE’Y KUREY, além de artistas indígenas, como o artista, curador, designer e ilustrador Denilson Baniwa, responsável pela cenografia e co-direção de arte, e interprétes presentes em cena de diferentes povos originários. E claro, concepção geral de Krenak.
Além disso, a montagem conta com direção musical do maestro Roberto Minczuk, direção cênica fica a cargo da premiada diretora Cibele Forjaz (Teatro Oficina Uzyna Uzona e Cia. Livre) e a direção de arte do artista Denilson Baniwa e da cenógrafa e figurinista Simone Mina.
“É uma releitura viva, para o momento presente, consciente de que estamos num país multiétnico, plurilinguístico, com culturas diversas que têm o direito de permanecerem diversas e de serem assim reconhecidas e valoradas”, pontua Cibele Forjaz.
A Ópera:
O Guarani, ópera em 4 atos de Carlos Gomes, tem seu libreto assinado por Antonio Scalvini e Carlo D’Ormeville e foi inspirado no romance de José de Alencar. Além de sua abertura ser muito conhecida como o tema do programa radiofônico oficial estatal A Voz do Brasil, desde a estreia do programa, em 1935, a obra original carrega em si o romantismo e a busca identitária da obra literária que o inspirou.
Na história, a jovem Cecília de 16 anos, filha de um nobre português, se apaixona por Peri, um jovem indígena de 18 anos. O amor os une e a união desafia questões culturais. Também estão presentes no enredo a história da disputa entre os povos das tribos Aimoré e Guarani e o interesse econômico da Espanha na colônia portuguesa – esse, na figura de Gonzales, aventureiro que se interessa por Cecília. Mas, também e sobretudo, pelo domínio das terras dos indígenas.
A ópera estreou em 1870 no Teatro Scala de Milão e montá-la em 2023 requer atualizações. Com este intuito, como explica a diretora geral do Theatro Municipal de São Paulo, Andrea Caruso Saturnino, “assumimos o desafio de reunir um coletivo multicultural, incluindo pessoas com experiência fora do ambiente da ópera, que se prontificaram a mobilizar imagens, sons e textos no propósito de revelar outras possibilidades do libreto inspirado em José de Alencar”. Assim, somamos os saberes da casa, com a Orquestra Sinfônica Municipal e o Coro Lírico, sob a direção musical do maestro Roberto Minczuk, à concepção geral de Ailton Krenak e a participação de uma Orquestra e Coro Guarani do Jaraguá Kyre’y kuery, além de artistas indígenas, como o artista, curador, designer e ilustrador Denilson Baniwa, responsável pela cenografia e co-direção de arte. A direção cênica fica a cargo de Cibele Forjaz e soma-se ao trabalho de dramaturgista de Ligiana Costa, ao de direção de arte e cenografia de Simone Mina e ao de assistência musical de Lívio Tragtenberg.
Entre os intérpretes de Peri, destacam-se o brasileiro Atalla Ayan e o chileno Enrique Bravo nos diferentes elencos das récitas e, como Gonzales, se alternam os barítonos brasileiros Rodrigo Esteves e David Marcondes. Ceci, que já foi interpretada por grandes divas, entre elas a grande Bidú Sayão em 1936, terá como intérpretes a soprano bielorrusa Nadine Koutcher e a gaúcha Debora Faustino.
Para o maestro Roberto Minczuk, o Guarani é uma obra que tem um brilho único, tanto para as vozes protagonistas de Cecília e Peri, quanto para todos os demais personagens da ópera. “Traz partes virtuosísticas, empolgantes e sublimes para o Coro e também para a Orquestra. É uma ópera de um poder único e de uma vivacidade, que promete impressionar o público que a assiste”.
Presente em cena, ainda, e de acordo com a polifonia da pessoa humana, em diversos povos indígenas, o ator David Vera Popygua Ju que interpreta Peri-Eté, um Guarani “verdadeiro” que se relaciona com os cantores líricos. Em cena também, a atriz, artista, ativista e poeta Zahy Tentehar, do povo Tentehar-Guajajara, nascida na Aldeia Colônia, Reserva Indígena Cana Brava no Maranhão. “São Paulo é uma terra guarani e, para a maior parte das pessoas, eles são invisíveis. Mas, na ópera, seu canto estará presente”, diz Cibele Forjaz, a diretora cênica convidada. Uma orquestra indígena, com instrumentos de sua cultura, seu coro e sua dança também estará presente em momentos específicos da récita.
As obras de Denilson Baniwa interagem com a arquitetura do Theatro e compõem o conceito no qual se desenrola a ação. Na terra explorada, mundo-mercadoria e mundo-natureza se contrapõem visualmente, relacionando ouro e corpo, sangue e petróleo, e evidenciando uma exploração agressiva, irreversível e que segue em curso até os dias atuais. “É uma obra de mais de cem anos e é a primeira vez que tem pessoas indígenas a reelaborando e pensando a partir de uma perspectiva atual. Enquanto o Ailton Krenak elabora o discurso e a função da ópera para a cultura e sociedade brasileira, estou feliz de estar junto, elaborando a imagem. Significa pensar a ópera e o livro como parte da formação da imagem que as pessoas têm da população indígena”, ressalta Baniwa.
Na montagem de O Guarani de 2023, as questões de identidade presentes no original se rearticulam sem deixar de fazer reverência à importância histórica da obra de Carlos Gomes e a de José de Alencar. “Estamos fazendo uma montagem de O Guarani preservando Carlos Gomes e atendendo também ao apelo de Mário de Andrade a que salvemos Peri!, revelando possibilidades do libreto à luz de outras leituras da antropologia e das artes onde os indígenas despontam nesse século 21, com disposição a tomar a palavra, sem licença ou sem temor da crase (!) – que como já foi dito, não foi feita para humilhar a ninguém “, explica Ailton Krenak.
“A encenação está longe de ser romântica, mas respeita e incorpora a força simbólica e icônica dessa primeira grande ópera brasileira”, finaliza Cibele Forjaz
E para conferir o resultado, programa-se:
Serviço Ópera IL Guarany – O Guarani, de Carlos Gomes Libreto de Antonio Scalvini e Carlo D’Ormeville Theatro Municipal – Sala de Espetáculos
Com transmissão simultânea pela internet, o público geral e estudantes da instituição participam das atividades de forma gratuita
O Conservatório de Tatuí – instituição da Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Estado de São Paulo, gerida pela Sustenidos Organização Social de Cultura e considerada a maior escola de Música e Artes Cênicas da América Latina – realizou nesta segunda-feira, dia 27, o primeiro evento da programação de volta às aulas, a Integração de Novos(as) Estudantes e a Aula Magna com Isabel e Renato Teixeira, que inaugura oficialmente o ano letivo 2023.
Os eventos contaram com a presença da Secretária de Cultura e Economia Criativa do Estado de São Paulo (Marília Marton), Secretário de Esporte, Cultura, Lazer e Juventude de Tatuí (Douglas Dalmatti), Diretora Executiva da Sustenidos Organização Social de Cultura (Alessandra Costa), entre outros.
Além disso, houve a apresentação especial da banda MOVE, formada por estudantes do Conservatório de Tatuí e intercambistas do programa MOVE. O grupo apresentou algumas músicas tradicionais de Moçambique e Noruega.
A programação continua nesta terça-feira, dia 28, às 14h, com apresentação do Comitê de Ética e Diversidade. Em seguida, uma Master Class “Letramento Racial e de Gênero”, com Prof. Dr. Acácio Almeida (UFABC). Já às 19h, o Teatro Procópio Ferreira será palco para o Recital de Piano, com Hercules Gomes.
Confira a programação completa abaixo:
Dia 28/02, terça-feira – 14h: Apresentação dos Comitês de Ética e Diversidade – 14h30: Master Class “Letramento Racial e de Gênero”, com Prof. Dr. Acácio Almeida (UFABC) – 19h: Recital de Piano, com Hercules Gomes
Dia 01/03, quarta-feira – 9h: Mesa-Redonda “Inauguração das pinturas das empenas das Unidades do Conservatório de Tatuí”, com Denilson Baniwa, Diego Dedablio e Dinas Miguel 11h: Visitação à obra “Janus”, de Diego Dedablio 11h30: Visitação à obra “Constelações”, de Denilson Baniwa e Dinas Miguel 14h: Encontro sobre Orientação de Carreira, com Hercules Gomes 20h: Espetáculo “Clara dos Anjos – Narrativa em estudo”, com a turma do 1º Ano de Artes Cênicas. Indicação etária: 15 anos
Dia 02/03, quinta-feira – 19h: Lançamento da 2ª Edição da Revista Buli de Artes Cênicas
Dia 03/03, sexta-feira – 19h: Espetáculo “Kitembo – entre nascedouros e poentes”, com Cia. de Teatro do Conservatório de Tatuí. Indicação etária: 14 anos
Polo São José do Rio PardoDia 02/03, quinta-feira – 14h: Master Class com Profª Drª Cássia Carrascoza (USP Ribeirão Preto) – 14h: Master Class com Prof. Dr. Marcos Santos (USP Ribeirão Preto) – 16h30: Aula Magna com Profª Drª Fátima Corvisier (USP Ribeirão Preto) – 19h: Boas-vindas, Apresentação do Conservatório de Tatuí para novos(as) estudantes e Integração de estudantes veteranos(as) e novos(as)
Dados do último ano comprovam a excelência da organização, que foi reconhecida como uma das 100 melhores ONGs do país
Em 2022, o retorno das atividades presenciais depois do isolamento social em decorrência da COVID-19 trouxe inúmeros desafios para o setor cultural, que foram superados com muita dedicação por todos os profissionais da Sustenidos Organização Social de Cultura.
As oportunidades para a realização de novos projetos e iniciativas reforçaram os valores e a missão da instituição, que esteve entre as 100 Melhores ONGs do Brasil, prêmio que reconhece boas práticas como governança, transparência, comunicação e financiamento.
A Sustenidos está à frente da gestão do Theatro Municipal de São Paulo, do Conservatório de Tatuí, do Projeto Musicou e dos festivais Imagine e Ethno e obteve grandes resultados no ano que passou.
Complexo Theatro Municipal de São Paulo
No segundo ano em que foi responsável pela administração do Complexo Theatro Municipal de São Paulo, a Sustenidos celebrou resultados memoráveis. Quase 150 mil pessoas participaram da programação de espetáculos da casa em 2022 e outras quase 32 mil realizaram visitas guiadas gratuitas para conhecer a história do Theatro.
Para as celebrações do Centenário da Semana de Arte Moderna de 22, o Theatro Municipal realizou uma programação com exposições, concertos, teatro e dança. Além disso, foi iniciado o projeto Municipal Circula que levou apresentações, workshops e espetáculos dos Corpos Artísticos para regiões periféricas de São Paulo (Grajaú, MBoiMirim, CEUs, entre outros), totalizando 79 eventos.
A Programação de Óperas do CTMSP apresentou oito títulos durante o ano, com grandes obras do cânone operístico como Aida, Rosenkavalier e O Amor das Três Laranjas, além de três óperas comissionadas a partir de obras de grandes autores brasileiros: Homens de Papel (composição de Elodie Bouny) e Navalha na Carne (composição de Leonardo Martinelli), com libretos adaptados das peças homônimas de Plinio Marcos, e Café, composta por Felipe Senna a partir do libreto de Mario de Andrade.
A Orquestra Sinfônica Municipal, sob regência do maestro titular Roberto Minczuk, trouxe para o público um espetáculo com obras de Mozart, Villa-Lobos, Lorenzo Fernandez e Mignone. Ao longo do ano, o grupo também apresentou uma ópera em concerto de Mozart Camargo Guarnieri, além de apresentações com convidados como André Mehmari, Yamandu Costa, Maria Bia Pichitelli como solista, entre muitos outros.
Em setembro, o Balé da Cidade de São Paulo estreou duas obras inéditas, com participação da Orquestra Sinfônica Municipal ao vivo, sob regência do maestro Alessandro Sangiorgi. No programa, a Sinfonia Inacabada, de Franz Schubert, teve a coreografia do artista suíço Ihsan Rustem, que pela primeira vez criou uma obra para uma companhia brasileira; e Sixty-Eight, de John Cage, com coreografia de Alejandro Ahmed, em primeira colaboração com o Balé da Cidade. O Balé da Cidade também se destacou pelo número de 14 apresentações fora do Theatro, na cidade de São Paulo, em outros estados e até mesmo em apresentações internacionais.
A gerência de Formação, Acervo e Memória, responsável pelas atividades formativas e pela gestão do acervo do CTMSP, desenvolveu novas atividades para diferentes públicos, prosseguiu com a catalogação e extroversão do acervo da instituição e implementou um núcleo de formação, discussão e criação coletiva direcionado a jovens criadores e pesquisadores, que recebem bolsa-auxílio para suas atividades.
Conservatório de Tatuí
Em 2022, foram oferecidas 75 habilitações no Conservatório de Tatuí nas áreas de Artes Cênicas, Música Erudita, Performance Histórica, Música Popular, Educação Musical e Luteria, atendendo mais de 2 mil alunos em Tatuí e no polo de São José do Rio Pardo . Foram realizadas mais de 870 atividades online e presenciais, atingindo mais de 110 mil pessoas.
Os dez grupos artísticos da casa realizaram 40 concertos e apresentações artísticas, que contaram com um público com mais de 6.300 pessoas.
Um dos destaques foi o retorno do Festival Estudantil de Teatro do Estado de São Paulo, que estava em hiato havia sete anos. Ao longo de 10 dias, a cidade recebeu estudantes, artistas e professores de teatro de todo o país e promoveu oficinas presenciais, residências artísticas, lives e 17 espetáculos teatrais.
O Teatro Procópio Ferreira, além de receber as apresentações dos muitos grupos de alunos, também se posicionou como polo de difusão cultural da região, apresentando espetáculos de grandes nomes da cena nacional como João Bosco, Zeca Baleiro, Aláfia e Rincón Sapiência.
Na programação musical, “A noite de São João“, primeira ópera escrita em língua portuguesa por um brasileiro e estreada do Brasil, com música de Elias Álvares Lobo e libreto de José de Alencar, foi reconstituída e apresentada nos dias 6 e 7 de dezembro, no Teatro Procópio Ferreira, em Tatuí, com entrada gratuita.
As colaborações internacionais também fizeram a diferença na atuação da Sustenidos no Conservatório de Tatuí. Uma de suas parcerias mais importantes é com a Jeunesses Musicales Internationales JM International (JMI), a maior organização mundial dedicada ao desenvolvimento musical de jovens. Dessa parceria, surgiram outros três projetos que envolvem tanto a diversidade musical quanto o desenvolvimento humano. São eles: o festival Imagine Brazil, uma competição entre jovens que contempla todos os gêneros musicais e prevê a troca de experiências com festivais semelhantes em outros países; o Ethno Brazil, que promove a imersão cultural de jovens músicos vindos de todos os cantos do mundo; e o MOVE, um programa de intercâmbio e voluntariado entre organizações musicais de diferentes países.
Musicou
O projeto Musicou é um programa de educação musical com aulas gratuitas para qualquer pessoa a partir dos 6 anos. Não há exigência de conhecimento prévio de música e nem de instrumento musical.
Em 2022, foram inaugurados 12 núcleos de formação musical do projeto em cinco estados do país: Jacarezinho, Andirá, Porecatu e Santa Mariana, no Paraná; Três Lagoas, no Mato Grosso do Sul; Fortaleza, Quixeramobim e Quixadá, no Ceará; Compaz Helder Câmara e Compaz Eduardo Campos, em Recife, Pernambuco.
Ao longo do ano, 913 pessoas foram beneficiadas pelas aulas regulares e inaugurais do Programa. Desses, 75% possuem renda familiar de até 2 salários mínimos e 53% se declaram pretos, pardos ou indígenas.
Ações afirmativas
A Sustenidos implantou uma política de ações afirmativas que é transversal aos diferentes projetos e equipamentos que gerencia. Houve uma consistente presença de artistas pretos, pardos e mulheres na programação artística, com destaque para um elenco majoritariamente preto na ópera Aída, dirigida por Bia Lessa; a presença das maestras convidadas Jeri Lynne Johnson e Mariana Menezes e da solista convidada Olga Kern junto à Orquestra Sinfônica Municipal; a realização do primeiro Concurso Joaquina Lapinha, evento que premiou cantores(as) líricos(as) pretos(as), pardos(as) e indígenas, residentes no Brasil com idade entre 18 e 45 anos, nas categorias voz feminina e masculina e a exposição Presente, apresentando fragmentos da presença negra na história do Theatro Municipal de São Paulo, por meio de instalações, documentos e itens dos acervos, de 1915 aos dias atuais.
Além disso, foi realizado o primeiro seminário de políticas de ações afirmativas do Conservatório de Tatuí, que passou a trabalhar com reserva de vagas destinadas a estudantes de escolas públicas, pessoas com deficiências (PcD), pessoas pretas, pardas e indígenas (PPI) e pessoas trans/travestis.
Planos para 2023
Para 2023, a organização tem planos animadores: “A partir de tudo o que foi construído nos últimos anos, pretendemos aumentar a abrangência de nossa atuação – abrindo novos núcleos do Musicou, prosseguindo com os projetos de circulação do Theatro Municipal, atendendo públicos de diferentes faixas etárias, diversificando as linguagens artísticas com as quais trabalhamos, intensificando as parcerias internacionais – enquanto nos aprofundamos nas ações afirmativas e nos projetos de inovação para todos os equipamentos e programas que gerimos”, afirma Alessandra Costa, diretora executiva da Sustenidos.
A instituição disponibiliza 195 vagas para cursos gratuitos nas áreas de Artes Cênicas, Música Erudita, Música Popular e Educação Musical
O Conservatório de Tatuí – instituição da Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Estado de São Paulo, gerida pela Sustenidos Organização Social de Cultura e considerada a maior escola de Música e Artes Cênicas da América Latina – abre inscrições para o 2º Processo Seletivo de Novos(as) Estudantes para o Ano Letivo 2023 (vagas remanescentes). A instituição disponibiliza 195 vagas para cursos gratuitos nas áreas de Artes Cênicas, Música Erudita, Música Popular e Educação Musical. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas pela internet, de 14 a 16 de fevereiro.
A Área de Artes Cênicas disponibiliza 85 vagas nos cursos Ateliês de Iniciação às Artes da Cena para Crianças I (8 e 9 anos de idade), Ateliês de Iniciação às Artes da Cena para Crianças II (10 e 11 anos de idade), Ateliês em Artes da Cena para Adolescentes I (12 e 13 anos de idade), Ateliês em Artes da Cena para Adolescentes II (14 e 15 anos), Artes Cênicas (a partir de 18 anos de idade) e Cenografia (a partir de 16 anos de idade), além de vagas para o Grupo Pedagógico de Artes da Cena para Adolescentes (16 e 17 anos de idade).
A Área de Música Erudita oferece 57 vagas para estudar na cidade de Tatuí e mais 10 vagas para estudar no Polo São José do Rio Pardo. Em Tatuí, os cursos disponíveis no momento são Contrabaixo Acústico, Percussão Sinfônica, Canto Barroco, Cordas Dedilhadas Históricas, Cravo, Viola da Gamba, Clarinete, Fagote, Oboé, Trompa, Tuba e Iniciação à Regência. Também será realizado cadastro de reserva (lista de espera) para turmas de Flauta Doce, Violino/Viola Barrocos, Violoncelo Barroco, Saxofone e Eufônio. No Polo São José do Rio Pardo, os cursos com vagas abertas são Piano Colaborativo, Saxofone, Trombone/Eufônio/Tuba, Trompa e Violoncelo. Além de cadastro de reserva para Clarinete, Flauta Transversal, Viola Clássica e Violino.
Na área de Música Popular (apenas em Tatuí), as vagas remanescentes são para os cursos de Percussão MPB/Jazz, Trompete MPB/Jazz, Flauta de Choro e Percussão de Choro. Interessados também podem inscrever-se para cadastro de reserva em Contrabaixo Acústico MPB/Jazz, Clarinete MPB/Jazz, Bandolim de Choro e Violão 7 Cordas de Choro.
Na Área de Educação Musical, a instituição disponibiliza vagas remanescentes nas turmas de Musicalização Infantil 1, 3 e 4 (crianças de 4, 6 e 7 anos de idade respectivamente) e para o curso de Formação em Educação Musical (para educadores).
Os cursos, pré-requisitos, critérios de seleção e demais orientações sobre a inscrição e o processo seletivo estão detalhados nos editais de cada área, disponíveis no site do Conservatório de Tatuí.
SERVIÇO 2º Processo Seletivo de Novos(as) Estudantes do Conservatório de Tatuí (vagas remanescentes) Prazo de inscrição: 14 a 16 de fevereiro (18h) de 2023 Confira os editais: www.conservatoriodetatui.org.br/processo-seletivo
Realizado no Brasil desde 2015, alunos e ex-alunos do Conservatório de Tatuí, de 18 a 25 anos, podem se inscrever para participar do programa de intercâmbio.
O MOVE 2023, da Sustenidos, selecionará até 06 (seis) jovens brasileiros(as) para atuarem voluntariamente, no Malawi e em Moçambique (África) e na Noruega (Europa) no período de setembro de 2023 a junho de 2024, podendo ser antecipado ou postergado em função das estratégias mundiais adotadas para combate à pandemia do novo Coronavírus ou quaisquer outros motivos de força maior.
Os intercambistas participarão do curso preparatório e do Youth Camp, ambos realizados em Nairóbi – Quênia no mês de agosto (20 a 25/8) e, após a citada capacitação, seguirão para os países / locais do intercâmbio.
“O MOVE é um projeto muito rico para a organização. Todos os participantes que a gente acompanhou ao longo dos anos voltaram totalmente transformados dessa experiência. Em cada um dos países, se convive com essas quatro culturas e, durante esses dez meses, a gente detecta um crescimento pessoal e profissional muito grande de quem participa.”
Alguns/algumas candidatos(as) selecionados(as) participarão de atividades programadas pela Music Crossroads Malawi e pela Music Crossroads Moçambique, entidades sem fins lucrativos sediadas nas localidades de Lilongwe (capital do Malawi) e Maputo (capital de Moçambique) e que atuam em rede, como membros da JMI – Jeunesses Musicales Internacional, desde 2010. No Malawi e em Moçambique, o programa de voluntariado poderá ser realizado por meio da participação em festivais de música, workshops e capacitações em áreas da música, saúde, cultura e em questões sociais.
Outros candidatos(as) selecionados(as) atuarão como voluntários(as) na Trøndertun Folkehøyskole, uma escola secundária pública de artes da Noruega, situada na localidade de Trøndheim e incluída como parceira da JM Norway em 2015. Esta instituição oferece cursos de pop, rock, engenharia de som e dança e o programa de voluntariado poderá ser realizado por meio de participação em festivais, em espetáculos, em instituições para idosos e crianças, entre outras atividades.
Eu não fazia ideia do quanto esse lugar é rico em cultura, em música. Eu estou admirada com a riqueza cultural que Moçambique tem e estou muito feliz de ter pessoas muito generosas ao meu redor. É isso que a África tem me ensinado, é isso que Moçambique tem me ensinado, a ser muito generosa.
No MOVE, o conhecimento e as habilidades dos(as) intercambistas são valorizados para as atividades cotidianas das instituições. As instituições parceiras garantem a elaboração de programas específicos de atuação para cada intercambista, enfatizando as necessidades e as competências individuais.
Em 16 de Janeiro de 2023, a Sustenidos enviou um comunicado aos integrantes do Coro Lírico informando sobre os procedimentos de uma avaliação interna, a ser realizada entre os dias 23 e 26 de fevereiro por uma banca de profissionais renomados. A avaliação interna tem como objetivo analisar, por meio de retestes, suas qualidades técnico-vocais e interpretativas, assim como suas habilidades de leitura musical (solfejo).
Tal prática é recomendável e desejável e já foi realizada em instituições renomadas, resultando em mais excelência artística e melhor uso dos recursos públicos.
Esta ação teve como motivação principal o cumprimento de estratégias e metas do Contrato de Gestão firmado junto à Fundação Theatro Municipal de São Paulo, as quais visam ao fortalecimento do Complexo Theatro Municipal e à excelência técnica de seus Corpos Artísticos.
O desejo da Organização era de realizar a Avaliação Interna, e, caso houvesse pessoas a serem desligadas, realizar novas audições para integrantes permanentes do coro (mediante disponibilidade orçamentária), dando a possibilidade a outros profissionais de integrarem a equipe do Theatro.
No dia 23 de janeiro, a avaliação interna foi suspensa em decorrência de novas tratativas entre a Sustenidos e a Fundação Theatro Municipal de São Paulo.
Sobre a suposta precarização do trabalho dos artistas do Coro Lírico
No mesmo dia 16 de Janeiro de 2023, a Sustenidos Organização Social de Cultura anunciou audições externas para o cadastro de músicos temporários. Em nenhuma hipótese, esta ação teve o intuito de substituir os músicos e artistas contratados em regime CLT por músicos temporários. A contratação de músicos e cantores temporários já vem sendo praticada eventualmente na casa, mediante a necessidade. Sendo assim, o chamamento pretendia criar um cadastro amplo decorrente de avaliação técnica, reafirmando nosso compromisso com a transparência e a excelência técnica e artística.
Sobre a situação financeira do CTMSP
A Sustenidos vem sinalizando, desde outubro do ano passado, a previsão de um déficit orçamentário para 2023, decorrente da falta de reajuste nos repasses efetuados pela Fundação Theatro Municipal, cujo valor se mantém linear desde 2021. Ou seja, desde que assumiu a gestão do Complexo Theatro Municipal, a Organização vem recebendo repasses que se demonstraram insuficientes para arcar com os impactos decorrentes da inflação, tais como reajustes salariais previstos por lei somados aos impactos inflacionários em rubricas de fornecedores, terceirizados e concessionárias de energia e água do Complexo Theatro Municipal de São Paulo.
Importante ressaltar que o próprio chamamento público previa, em seu item 11.2.1, que os valores anuais de repasse poderão ser corrigidos, mediante termo de aditamento, em razão de variações dos valores das despesas previstas nos centros de custo e rubricas orçamentárias, incluindo aquelas decorrentes de acordo, convenção ou dissídio coletivo da classe, desde que haja disponibilidade financeira específica para este fim. Com base nisso, a cada ano, a Sustenidos vem reivindicando o reajuste dos repasses de acordo com índices inflacionários, sem ter sido atendida sequer parcialmente. Não obstante, a Sustenidos empreendeu enormes esforços de captação de recursos adicionais, e economias em diferentes rubricas, de modo a garantir recomposição salarial – ainda que abaixo da inflação – para todas as categorias representadas no Complexo Theatro Municipal.
No momento, a Sustenidos aguarda um novo posicionamento do poder público com relação à suplementação de recursos para fazer frente ao déficit orçamentário previsto, de forma a recompor minimamente as perdas decorrentes da inflação registrada nos dois últimos anos (10,6% em 2021 e 5,7% em 2022).
